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李康化
副院長
負責本科生教學和實驗室建設
博士生導師
文化產業管理系教授
郵箱:kanghua99@hotmail.com

李康化教授,博士生導師,上海交通大學媒體與傳播學院副院長,國家文化產業創新與發展研究基地研究員快乐彩票|手机app下载,中華文化傳承研究院執行院長,中國文化企業戰略聯盟秘書長快乐彩票|手机app下载快乐彩票|手机app下载,《中國文化產業評論》副主編。曾任中共上海徐匯區委宣傳部副部長快乐彩票|手机app下载,兼任上海交大安泰經濟與管理學院教授、中國文化產業管理專業委員會理事快乐彩票|手机app下载,中國文化經濟專業委員會副秘書長,上海文旅產業研究院聯席院長,浙江文化創意產業協會顧問快乐彩票|手机app下载。浙江大學博士后,哈佛大學燕京學社、新加坡南洋理工大學訪問學者。

主要咨詢領域:文化消費與市場營銷快乐彩票|手机app下载、文化企業商業模式、中華傳統文化。



上海市高等教育優秀教學成果獎二等獎(2018)

上海交通大學教學成果校長獎一等獎(2015)

上海市高等教育優秀教學成果獎一等獎(2013)

上海交通大學通識教育貢獻獎特等獎(2013)

上海交通大學“燭光獎”一等獎(2011)



《文化市場營銷學》,中國人民大學出版社2018年

《在銷售的文化》,上海交通大學出版社,2015年

《文化市場營銷學》快乐彩票|手机app下载,清華大學出版社,2015年

《文化的建設》,人民日報出版社,2013年

《文化市場與營銷變革》,北京大學出版社,2008年

《近代上海文人詞曲研究》,上海人民出版社,2009年

《唐詩宋詞的江湖》快乐彩票|手机app下载,上海交通大學出版社,2009年

《漫話老上海知識階層》快乐彩票|手机app下载,上海人民出版社,2003年

《明清之際江南詞學思想研究》,巴蜀書社,2001年



《建立健全現代文化市場體系的三大表征與五大關系》快乐彩票|手机app下载,《文化產業研究》2015年第1期

《文化遺產與文化生產的創造性轉化》快乐彩票|手机app下载,《江漢大學學報》2011年第1期

《我國文化產業市場化發展的路徑選擇》,《福建論壇》2009年第10期

《論公益性文化事業的發展戰略》快乐彩票|手机app下载,《思想戰線》2008年第1期

《文化產業與城市再造》,《江西社會科學》2007年第11期

《社會轉型背景下政府文化管理的創新》快乐彩票|手机app下载,《河北學刊》2006年第4期

《政府文化管理創新體系的重構》快乐彩票|手机app下载,《東南學術》2006年第4期

《中日韓文化交流與東亞文化產業》,《東北亞論壇》2004年第6期

《<良友畫報>及其文化效用》快乐彩票|手机app下载,《上海交通大學學報》2002年第2期

 

《近代上海詞人的移民身份與文化網絡》,《中國文學研究》2009年第1期

《明清詞人生卒考辨十二則》,《詞學》2004年

《沈謙、毛先舒詞學思想異同論》,《中國韻文學刊》2002年第1期

《顧貞觀詞學思想論衡》,《學術月刊》1999年第4期

《明代詞論主潮辨述》,《華東師范大學學報》1999年第2期

《尤侗詞學觀及其創作述評》,《天津師大學報》1999年第1期

《從清曠到清空——蘇軾、姜夔詞學審美理想的歷史考察》,《文學評論》1997年第6期

《清曠:東坡詞之美學風度》,《社會科學戰線》1997年第2期

《荒野孤魂——論蘇曼殊對生命價值真實的追求》,《棗莊師專學報》1994年第3期


主持課題:

國有文化企業的社會責任研究,國家社科基金藝術學重點項目(2017)

我國文化產業發展戰略研究,教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目(2008)

中國文化產業發展的政策檢討與路徑選擇快乐彩票|手机app下载,國家社科基金項目(2006)

近代上海詞曲及文化生態研究,上海市哲學社會科學規劃一般課題(2004)



唐詩宋詞人文解讀

文化消費與市場營銷

文化企業商業模式


   《唐詩宋詞人文解讀》課程歷年來在上海交大本科生和管理學院MBA學生中廣受歡迎。2012年起作為上海市高校課程中心的共享課程,面向上海高校開放;2014年起在智慧樹平臺面向全國高校開放快乐彩票|手机app下载。2014年在全球最大的在線教育平臺COURSERA面向全球對中華文化感興趣者開課快乐彩票|手机app下载,來自88個國家的21700名學員選修了課程,視頻觀看數達到432595次,論壇發帖數達到11631次快乐彩票|手机app下载,反響熱烈快乐彩票|手机app下载,好評如潮快乐彩票|手机app下载。2014年6月在上海交大在線教育平臺“好大學在線”面向全國高校開課,在臺灣在線教育平臺“育網”面向臺灣學員開課。全國很多媒體報道了本課程的教學改革,《中國遠程教育》2014年第11期刊發專訪:《上海交通大學李康化:用現代化的傳播方式表達自己的專業思考》


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